Les troubles neurodéveloppementaux, tels que le trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) et les troubles DYS (dyslexie, dyspraxie, dyscalculie, etc.), représentent des défis significatifs pour les enfants et leur entourage. Face à ces difficultés, l’art-thérapie offre une approche alternative et complémentaire, créant un espace d’expression et de développement adapté aux besoins de chaque enfant.

Comprendre les besoins des enfants TDAH et DYS

Les enfants TDAH sont souvent caractérisés par des difficultés à se concentrer, une impulsivité marquée et une agitation qui peut perturber leur quotidien. Quant aux enfants DYS, ils rencontrent des obstacles liés à des troubles spécifiques de l’apprentissage qui affectent leur manière de lire, d’écrire, de calculer ou de coordonner leurs mouvements.

Ces difficultés peuvent entraîner des sentiments de frustration, une faible estime de soi, ainsi que des tensions au sein de la famille et de l’école. Il est donc primordial de proposer des solutions qui valorisent leurs compétences tout en respectant leur singularité.

L’accompagnement des enfants TDAH et DYS grâce à l’art-thérapie.

L’art-thérapie est une discipline qui utilise la création artistique comme moyen d’expression et de transformation personnelle. Elle ne nécessite aucun talent particulier ou préalable artistique : ce qui compte, c’est le processus créatif et non le résultat.

Pour les enfants TDAH et DYS, l’art-thérapie offre un cadre bienveillant où ils peuvent explorer leurs émotions, exprimer ce qu’ils ne parviennent pas à verbaliser et développer leur capacité à s’adapter.

Comment l’art-thérapie aide-t-elle ces enfants ?

1. Canaliser l’énergie et l’attention
   • Pour les enfants TDAH, les activités artistiques permettent de mobiliser leur énergie d’une manière constructive. Peindre, dessiner ou manipuler de la matière favorise une concentration sur une tâche unique, réduisant ainsi les comportements impulsifs.
2. Améliorer la coordination et les compétences motrices
   • Les enfants atteints de dyspraxie peuvent bénéficier d’exercices artistiques adaptés qui sollicitent leur motricité fine. Par exemple, le modelage d’argile ou la création de collages les aide à développer leurs aptitudes pratiques tout en s’amusant.
3. Renforcer l’estime de soi
   • Créer quelque chose de tangible et personnel donne aux enfants un sentiment d’accomplissement et de fierté. Cela contribue à renforcer leur confiance en eux, souvent mise à mal par leurs difficultés scolaires ou sociales.
4. Exprimer les émotions
   • Les enfants peuvent avoir du mal à mettre des mots sur leurs émotions, surtout lorsqu’ils se sentent différents ou incompris. L’art devient alors un langage universel qui leur permet de communiquer leurs ressentis de manière libre et sans jugement.
5. Favoriser les stratégies d’adaptation
   • En expérimentant différents médiums artistiques, les enfants apprennent à explorer, à essayer, à échouer et à recommencer. Cela développe leur résilience et leur capacité à relever des défis.

Une approche personnalisée et ludique

En art-thérapie, chaque séance est adaptée aux besoins et aux préférences de l’enfant. Les médiums utilisés peuvent inclure :

• Le dessin et la peinture : pour explorer les couleurs et les formes.
• Le théâtre ou le jeu de rôle : pour travailler la gestion des émotions et des relations sociales.
• Les collages : pour stimuler l’imagination et l’organisation.
• La musique ou le rythme : pour canaliser l’énergie et structurer les actions.
  

L’implication des parents

Les parents jouent un rôle essentiel dans le processus. Ils peuvent être impliqués indirectement, en échangeant avec l’art-thérapeute sur les progrès de leur enfant, ou directement, lors d’ateliers parents-enfants. Cela renforce les liens familiaux et crée un climat de confiance et de soutien mutuel.

Conclusion

L’art-thérapie est une approche globale et adaptée qui permet aux enfants TDAH et DYS de mieux comprendre leurs difficultés, de développer des compétences essentielles et de s’épanouir dans un environnement bienveillant. En valorisant leurs forces et leur créativité, elle leur ouvre la voie vers une meilleure adaptation et un mieux-être durable.

Si vous souhaitez en savoir plus sur l’accompagnement des enfants par l’art-thérapie, n’hésitez pas à me contacter. Je serais ravie de répondre à vos questions.